NEW HORIZON 3年 Unit 4 How can we help each other in a disaster? Read and Think 1 P54,55

New Words
1. P54
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使用文法
使われている単語
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日本語訳にチャレンジ
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困ったときには

New Words

P54

形容詞　several　いくつかの名詞　bridge　かけ橋前置詞　between　～の間で形容詞　energetic　エネルギッシュな動詞　encourage　～を励ます名詞　personality　性格動詞　hit　襲う動詞　comfort　～を元気づける形容詞　nearby　近くの形容詞　safe　安全な名詞　the Great East Japan Earthquake　東日本大震災名詞　Taylor Anderson　テイラー・アンダーソン（人名）名詞　ALT　外国語指導補助教員

P55

動詞　rode　rideの過去形名詞　bicycle　自転車前置詞　toward　～に向かって名詞　apartment　アパート動詞　caught　catchの過去形・過去分詞名詞　tunami　津波形容詞　sudden　突然の名詞　news　知らせ副詞　shortly　まもなく名詞　corner　コーナー名詞　exchange　交流名詞　program　プログラム動詞　support　～を支える、支援する形容詞　ordinary　ふつうの、通常の名詞　crisis　危機熟語　be caught in　～にある熟語　being ～ together　～を団結させる熟語　keep on ～ing　～し続ける熟語　no longer　もはや～ない

使用文法

be動詞一般動詞受け身、受動態分詞の後置修飾不定詞動名詞三単現のs

使われている単語

P54

About = 約　　people = 人々　　lost = 失った　　their = 彼ら／彼女らの　　lives = 命、生命（複数形）　　in = ～の中で　　the Great East Japan Earthquake = 東日本大震災　　on = ～の　　March = 3月　　11 = 11日　　2011 = 2011年

several = いくつかの、何人かの　　foreigners = 外国人（複数形）　　were killed = 殺された（受け身、受動態）　　also = もまた　　in = ～の中で　　the = その　　disaster = 災害

there is = ～がある　　a = とある、一つの　　movie = 映画　　called = ～と呼ばれる（分詞の後置修飾）　　Live Your Dream: The Taylor Anderson Story = 夢を生きる〜テイラー・アンダーソン物語（作品名）

the = その　　woman = 女性　　smiling = 微笑んでいる、笑っている（分詞の後置修飾）　　in = ～を着て、の中で　　kimono = 着物　　in = ～の中で　　the = その　　picture = 写真　　is = ～です　　Taylor = テイラー（人名）

Taylor = テイラー（人名）　　started = 始めた　　to learn = 学ぶこと（不定詞）　　Japanese = 日本語　　as = ～のとき　　a = とある、一人の　　small = 小さい、幼い　　girl = 女の子　　in = ～の中の　　America = アメリカ　　and = そして　　became = ～になった　　attracted = ひきつけられる　　to = ～に　　Japan = 日本

she = 彼女は　　wanted = 望んだ、欲しい　　to become = なること（不定詞）　　a = とある、一つの　　bridge = かけ橋　　to = ～への　　Japan = 日本　　and = ～と⋯　　America = アメリカ

in = ～に　　2008 = 2008年　　she = 彼女は　　came = 来た　　to = ～に　　Ishinomaki = 石巻　　to work = 働くために（不定詞）　　as = ～として　　an = とある、一人の　　ALT = 外国語指導補助教員

she = 彼女は　　was = ～だった　　an = とある、一人の　　energetic = エネルギッシュな　　and = ～と⋯、そして　　kind = 優しい、親切な　　teacher = 教師、先生　　and = そして　　encouraged = 励ました　　her = 彼女の　　students = 生徒（複数形）　　all = すべての　　the = その　　time = 時間

many = たくさんの、多くの　　students = 生徒（複数形）　　became = ～になった　　interested = ～興味を持った　　in = ～に　　English = 英語　　and = ～と⋯　　foreign = 外国の、海外の　　culture = 文化　　thanks to = ～のおかげで　　her = 彼女の　　bright = 明るい　　personality = 性格、個性

Taylor = テイラー（人名）　　loved = 大好きだった、愛した　　her = 彼女の　　students = 生徒（複数形）　　and = ～と⋯、そして　　all = すべて　　her = 彼女の　　new = 新しい　　experiences = 経験（複数形）　　in = ～での　　Japan = 日本

then = その後、それから　　the = その　　earthquake = 地震　　hit = 襲った

Taylor = テイラー（人名）　　was = いた、あった　　at = ～に　　school = 学校　　with = ～と一緒に　　her = 彼女の　　students = 生徒（複数形）

Taylor = テイラー（人名）　　comforted = 元気づけた　　the = その　　students = 生徒（複数形）　　and = そして　　took = 連れて行った　　to = ～に、へ　　a = とある、一つの　　nearby = 近くの　　safe = 安全な　　place = 場所

P55

after = ～の後　　that = それ　　Taylor = テイラー（人名）　　rode = 乗った　　bicycle = 自転車　　toward = ～に向かって　　her = 彼女の　　apartment = アパート　　and = そして　　was caught = 捕まった、襲われた（受け身、受動態）　　in = ～に　　the = その　　tsunami = 津波　　on = ～で　　her = 彼女の　　way = 道、途中

she = 彼女は　　died = 亡くなった、死んだ　　at = ～で　　the = その　　age = 年齢　　of = ～の　　tewnty-four = 24

Taylor’s = テイラーの　　family = 家族　　was shocked = 衝撃を受けた、ショックを受けた（受け身、受動態）　　at = ～で　　the = その　　sudden = 突然の　　news = ニュース、知らせ

shortly = まもなく　　after = ～の後　　the = その　　earthquake = 地震　　Taylor’s = テイラーの　　parents = 親、両親（複数形）　　and = ～と⋯　　their = 彼ら／彼女らの　　friends = 友達（複数形）　　worked = 働いた、行動した　　together = 一緒に　　to create = 作るために（不定詞）　　Taylor = テイラー（人名）　　reading = 読むこと（動名詞）　　corner = コーナー　　in = ～の中に　　Ishinomaki = 石巻　　school = 学校

they = 彼ら／彼女らは　　also = もまた　　started = 始めた　　student = 生徒（複数形）　　exchange = 交換　　programs = プログラム（複数形）

that = それ　　was = ～になった、だった　　because = なぜなら、～だから　　Taylor = テイラー（人名）　　loved = 大好きだった、愛した　　reading = 読むこと（動名詞）　　books = 本（複数形）　　for = ～に対して　　herself = 彼女自身　　and = ～と⋯、そして　　to = ～に　　her = 彼女の　　students = 生徒（複数形）　　and = そして　　she = 彼女は　　always = いつも、常に　　wanted = 望んだ、欲した　　to bring = ～持っていくこと、運ぶこと（不定詞）　　peole = 人々　　together = 一緒に

many = たくさんの、多くの　　of = ～の　　Taylor’s = テイラーの　　students = 生徒（複数形）　　kept = ～し続けた　　on = ～に　　studying = 勉強すること（動名詞）　　English = 英語　　and = そして　　some = 一部、いくつか　　became = ～になった　　English = 英語　　teachers = 教師、先生（複数形）

Taylor = テイラー（人名）　　is = いる、ある　　no longer = もはや～ない　　with = ～と一緒に　　us = 私たち　　today = 今、今日　　but = しかし　　her = 彼女の　　dream = 夢　　lives = いる、生きている（三単現のs）　　on = ～に、で　　in = ～の中に　　the = その　　hearts = 心、ハート（複数形）　　of = ～の　　many = たくさんの、多くの　　people = 人々

every = 毎～　　year = 年　　many = たくさんの、多くの　　foreign = 外国の、海外の　　people = 人々　　come = 来る　　to live = 住むために（不定詞）　　in = ～で　　Japan = 日本

it = （to以下の内容を表す仮の主語）　　is = ～です　　important = 重要　　for = ～にとって　　everyone = 全員、みんな　　to be prepared = 準備されること、備われること（不定詞）（受け身、受動態）　　for = ～のために　　disasters = 災害（複数形）　　and = ～と⋯、そして　　work = 行動する、働く　　together = 一緒に、ともに

it = （to以下の内容を表す仮の主語）　　is = ～です　　necessary = 必要とする　　for = ～にとって　　us = 私たち　　to support = サポートすること、支えること（不定詞）　　each other = お互いに　　both = 両方　　in = ～で　　ordinary = ふつうの、平常の　　times = とき、時間（複数形）　　and = ～と⋯、そして　　time = とき、時間（複数形）　　of = ～の　　crisis = 危機（複数形）

日本語訳にチャレンジ

P54About 20,000 people lost their lives in the Great East Japan Earthquake on March 11, 2011.

2011年3月11日、東日本大震災で20,000人の人々が命を失いました。

Several foreigners were also killed in the disaster.

何人かの外国人もその災害に殺されました。

There is a movie called Live Your Dream: The Taylor Anderson Story.

『夢を生きる〜テイラー・アンダーソン物語～』と呼ばれる映画があります。

The woman smiling in a kimono in the picture is Taylor.

写真の生酛を着て笑っている女性がテイラーです。

Taylor started to learn Japanese as a small girl in America and became attracted to Japan.

テイラーはアメリカの小さな少女のときに日本語を学び始め、日本にひきつけられました。

She wanted to become a bridge between Japan and America.

彼女は日本とアメリカの間のかけ橋になろうとしました。

In 2008, she came to Ishinomaki to work as an ALT.

2008年、彼女はALTとして働くために石巻に来ました。

She was an energetic and kind teacher and encouraged her students all the time.

彼女はエネルギッシュで優しい先生でした、そしていつも生徒を元気づけていました。

Many students became interested in English and foreign clutures thanks to her bright personality.

たくさんの生徒が彼女の明るい性格のおかげで英語と外国の文化に興味を持つようになりました。

Taylor loved her students and all her new experiences in Japan.

テイラーは彼女の生徒と日本でのすべての経験が大好きでした。

Then, the earthquake hit.

その後、地震が襲いました。

then = その後、それから　　the = その　　earthquake = 地震　　hit = 襲った

Taylor was at school with her students.

テイラーは生徒と一緒にいました。

Taylor = テイラー（人名）　　was = いた、あった　　at = ～に　　school = 学校　　with = ～と一緒に　　her = 彼女の　　students = 生徒（複数形）

Taylor comforted the students and took them to a nearby safe place.

テイラーは生徒たちを元気づけ、近くの安全な場所に連れて行きました。

P55After that, Taylor rode her bicycle toward her apartment and was caught in the tsunami on her way.

その後、テイラーは自分のアパートに自転車で向かい、その途中で津波に襲われました。

She died at the age of twenty-four.

彼女は24歳で亡くなりました。

she = 彼女は　　died = 亡くなった、死んだ　　at = ～で　　the = その　　age = 年齢　　of = ～の　　tewnty-four = 24

Taylor’s family was shocked at the sudden news.

テイラーの家族は突然のニュースにショックを受けました。

Shortly after the earthquake, Taylor’s parents and their friends worked together to create “Taylor Reading Corner” in Ishinomaki schools.

地震後まもなく、テイラーの両親とその友人たちは石巻の学校に「テイラーの読書コーナー」を作るために一緒に行動しました。

They also started student exchange programs.

彼らは交換留学プログラムも始めました。

they = 彼ら／彼女らは　　also = もまた　　started = 始めた　　student = 生徒（複数形）　　exchange = 交換　　programs = プログラム（複数形）

That was because Taylor loved reading books for herself and to her students, and she always wanted to bring people together.

そうしたのはテイラーが自身のためにも生徒のためにも読書を愛し、人々を結びつけたいと思っていたからでした。

Many of Taylor’s students kept on studying English, and some became English teachers.

テイラーの生徒の多くが英語を学び続け、何人かは英語の先生になりました。

Taylor is no longer with us today, but her dream lives on in the hearts of many people.

もうテイラーは私たちとともにはいませんが、彼女の夢は多くの人々の心に生きています。

Every year, many foreign people come to live in Japan.

毎年、たくさんの外国人が日本に住むために来ています。

It is important for everyone to be prepared for disasters and work together.

すべての人にとって災害に備えることと共同することは重要です。

It is necessary for us to support each other both in ordinary times and in times of crisis.

日常生活でも緊急時でもお互いに支え合うこととは私たちにとって必要です。

困ったときには

みなさんの学習を手助けできるようにとサイトを運営していますが、まだまだ足りない部分も多いと思います。学習していてわからないことがあればご気軽にコメント欄にて質問してください。できるだけわかりやすく丁寧にお答えしたいと思います。一緒に英語習得にむけて頑張っていきましょう。

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